Silabus Matematika

Silabus PEMBELAJARAN

Sekolah                     : .................................

Kelas                         : VIII (Delapan)

Mata Pelajaran      : Matematika

Semester                   : I (satu)

Standar Kompetensi : 2. Memahami sistem persamaan linear dua variabel  dan menggunakannya dalam pemecahan masalah

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator Pencapaian   Kompetensi	Penilaian			Alokasi Waktu	Sumber Belajar
				Teknik	Bentuk	Contoh Instrumen
2.1 Menyele-saikan sis-tem persa-maan line-ar dua va-riabel	Sistem Persamaan Linear Dua variabel	Mendiskusikan pengertian PLDV dan SPLDV	·   Menyebutkan perbedaan PLDV dan SPLDV	Tes lisan	Uraian	Perhatikan bentuk   4x + 2 y = 2                                    x – 2y = 4 a.   Apakah merupakan sistem      persamaan? b.   Ada berapa variabel? c.   Apa variabelnya? d. Disebut apakah bentuk tersebut?	2x40mnt	Buku teks dan lingkungan
		Mengidentifikasi SPLDV dalam berbagai bentuk dan variabel	·   Menjelaskan SPLDV dalam berbagai bentuk dan variabel	Tes tertulis	Isian singkat	Manakah yang merupakan SPLDV? a.       4x + 2y = 2         x – 2y = 4 b.       4x + 2y ≤  2         x – 2y = 4 c.   4x + 2y >  2         x – 2y = 4 d.       4x + 2y – 2 = 0         x – 2y – 4 = 0	2x40mnt
		Menyelesaikan SPLDV dengan cara substitusi dan eliminasi	·   Menentukan akar SPLDV dengan substitusi dan eliminasi	Tes tertulis	Uraian	Selesaikan SPLDV berikut ini: 3x – 2y = -1 -x + 3y = 12	2x40mnt
2.2 Membuat ma-tematika dari masa-lah yang berkaitan dengan sistem per-samaan linear dua variabel	Sistem Persamaan Linear Dua Variabel	Mengubah masalah sehari-hari ke dalam matematika berbentuk SPLDV	·   Membuat matematika dari masalah sehari-hari yang berkaitan dengan SPLDV	Tes tertulis	Uraian	Harga 4 pensil dan 5 buku  tulis Rp19 000,00 sedangkan harga 3 pensil dan 4 buku tulis Rp15 000,00. Tulislah matematikanya.	2x40mnt
2.3  Menyele-saikan mo-del mate-matika dari masalah yang ber-kaitan dengan sistem per-samaan linear dua variabel dan penaf-sirannya	Sistem Persamaan Linear Dua Variabel	Mencari penyelesaian suatu masalah  yang dinyatakan dalam matematika dalam bentuk SPLDV	·   Menyelesaikan matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel dan penafsirannya	Tes tertulis	Uraian	Selesaikan SPLDV berikut:      2x + 3y = 8      5x  - 2y =1	2x40mnt
		Menggunakan grafik garis lurus untuk menyelesaikan matematika yang berkaitan dengan SPLDV dan menafsirkan hasilnya	·   Menyelesaikan SPLDV dengan menggunakan grafik garis lurus	Tes tertulis	Uraian	Selesaikan SPLDV  4x + 5y = 19  3x + 4y = 15  dengan menggunakan grafik garis lurus dan merupakan apakah hasilnya?	4x40mnt
v  Karakter siswa yang diharapkan :   Disiplin ( Discipline ) Rasa hormat dan perhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility )